Notre histoire

Cap-Sur est né d’une idée toute simple : faire (re)découvrir la littérature par le prisme de la grammaire. La grammaire, cette matière acclamée et pourtant si souvent enseignée au compte-gouttes durant les années de collège et de lycée qu’elle devient finalement un honorable mystère dans l’esprit de plus d’une personne…

Alors, nous avons décidé de créer une plateforme où la grammaire serait enseignée à travers un parcours d’apprentissage permettant une compréhension progressive des mécanismes de la langue.

Nous croyons que la littérature ne peut s’enseigner sans connaissance de la langue, c’est pourquoi Cap-Sur souhaite avant tout se mettre au service des futurs enseignants et enseignantes afin que la grammaire devienne pour eux aussi une passion à transmettre.

L'équipe

Charlotte

Après un cursus double licence Anglais – Lettres modernes, je suis partie en Angleterre pour terminer mon Master, passer le concours national et devenir enseignante de français. Au cours des quatre années dans les collèges et lycées de Londres, j’ai découvert des méthodes d’apprentissage innovantes basées sur le numérique. Ainsi est né le projet Cap-Sur qui relève le défi de rendre la grammaire française accessible au plus grand nombre, en mettant l’accent sur une approche à la fois pédagogique et ludique.

Adrien

Enseignant de Lettres modernes spécialisé en stylistique, j’ai aussi un côté geek pour tout ce qui touche à l’informatique. Cet intérêt m’a conduit à suivre une formation de concepteur numérique pour exploiter les nouvelles possibilités d’apprentissage qu’offre le multimédia. Quand Charlotte m’a proposé de la rejoindre pour l’aider à transformer des textes littéraires en exercices interactifs sur une plateforme e-learning dédiée à la grammaire française, j’ai tout de suite accepté ! Je crois que la préparation en ligne est l’avenir pour se former et apprendre en continu.